Neurobiologia bezpieczeństwa - czyli dlaczego małe dzieci lubią powtarzalność?

Dlaczego mózg małego dziecka tak silnie potrzebuje stałości? Neurobiologia pokazuje, że małe dzieci budują poczucie spokoju i przewidywalności poprzez rytuały, powtarzalność i znajome schematy — to właśnie one regulują układ nerwowy i pozwalają eksplorować świat bez lęku.

Podczas spotkania z Ewą Bensz-Smagałą dowiesz się, co dzieje się w mózgu dziecka, gdy pojawia się nagła zmiana. Poznasz mechanizmy neurobiologiczne odpowiedzialne za poczucie bezpieczeństwa i jak wspierać dziecko w budowaniu stabilności — nie popadając w skrajności.

Bio

Psycholog dziecięcy, oligofrenopedagog, terapeuta. Jest pracownikiem katedry Psychologii w Akademii Górnośląskiej w Katowicach, pracuje również jako trener i terapeuta. Obecnie realizuje ścieżkę specjalizacji z psychologii klinicznej dzieci i młodzieży.Większość pracy zawodowej poświęca dzieciom, stara się szczególnie pomagać i rozwijać uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prowadzi diagnozę dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju, w tym ADHD oraz ASD - diagnozę ADOS-2. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Dysleksji. Pracuje z dziećmi ze spektrum autyzmu, pomagając w codziennej nauce i treningu zdolności poznawczych. Założcielka

Z tego spotkania wyniesiesz:

🧠 wiedzę, dlaczego powtarzalność jest kluczowa dla regulacji układu nerwowego
🔄 zrozumienie, jak rytuały budują poczucie bezpieczeństwa u małych dzieci
⚠️ świadomość, co dzieje się w mózgu dziecka podczas nagłych zmian
🤝 praktyczne sposoby wspierania dziecka bez sztywnego trzymania się schematów.

Zapisz się na konferencję

Zobacz program